Comunidad Virtual

Comúnmente hoy en la actualidad el uso de la tecnología es visto en todo su esplendor dentro del ámbito educativo, los maestros y alumnos forman parte ya de las herramientas que la red proporciona para estar en constante comunicación, en este caso las tan famosas redes sociales.

 La tecnología hoy en la actualidad involucra a las redes sociales en las famosas TICS, son herramientas que los integrantes de la comunidad estudiantil están adoptando como básica para el desarrollo y aprendizaje de nuevas competencias para la vida. Es aquí donde entran  las comunidades virtuales tanto generalistas como las de aprendizaje.

Una comunidad virtual es aquella en la cual están involucrados grupos de personas que comparten los mismos intereses y que están en constante comunicación por medio de las diferente herramientas tanto sincrónicas (comunicación en la cual todos participan al mismo tiempo), así como asincrónicas (comunicación en la cual participan todos, pero solo unos cuantos se encuentran en línea, lo cual no quiere decir que los que no se encuentran en línea no puedan estar enterados y actualizados de la información que en ellos se difunde).  Como dice (Cabero, 2006). “… comunidades de personas, que comparten unos valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que en nos ofrecen las redes telemáticas, sean sincrónicas o asincrónicas”. Lo cual nos dice que las comunidades virtuales son herramientas fundamentales para la comunicación entre dos o más personas, las cuales fueron creadas para la adquisición de conocimientos, aprendizajes, capacidades y competencias por parte de los mismos miembros, dependiendo de la finalidad con la cual se esté utilizando y en el ámbito en la que se esté empleando.

Las comunidades virtuales de aprendizaje (CVA), tiene como principal ventaja la superación de espacio y tiempo, es aquí donde se favorece a los miembros de la comunidad que se encuentran en algún lugar geográfico diferente al resto de los miembros,  de esta forma se puede favorecen a los intereses de cada persona y las mejoras en cuanto a conocimientos y aprendizaje pueden llegar a ser grandiosamente favorables para todos.

Las CVA son la mejora de comunidades antes formadas, y que favorecen principalmente lo educativo, algunas diferencias de estas comunidades las mencionan Zhu y Baylen (2005), “las diferencias que establecen entre comunidades de aprendizaje (CA), aprendizaje en comunidad (AC) y comunidades de prácticas (CP):

• Las CA se centran en una visión de los profesores y estudiantes que trabajan colaborativamente para alcanzar diferentes objetivos compartidos académicamente.

• AC como un enfoque pedagógico que emplea métodos y estrategias didácticas para desarrollar el conocimiento y habilidades para el aprendizaje a lo largo de la vida. Es también una perspectiva centrada en el estudiante, pero a diferencia de la anterior, el aprendizaje en comunidad funciona con comunidades locales en lugar de hacerlo con instituciones educativas.

• El aprendizaje en CP ayuda a que los estudiantes adquieran conocimientos prácticos referidos a una actividad laboral. Su objetivo es el desarrollo profesional de los estudiantes y el conocimiento de la práctica de una actividad profesional”.

Ahora las CVA son una mejora de estos tres tipos, estas favorecen la interacción entre los mismos miembros de la comunidad por medio de los ordenadores y dispositivos móviles los cuales son más que un lujo una necesidad hoy en la actualidad, se ajustan al tiempo de los mismos miembros, cada quien puede administrar el tiempo y el momento que decide dedicarle a dicha plataforma, favorece la construcción de conocimientos, todos comparten información, unos aprenden de otros y suelen hacer uso los mismos miembros de las herramientas de la web 2.0.

Pero así como las CVA tienen grades ventajas pueden ser también una complicación o tener desventajas para otros, si hablamos del ámbito educativo y dentro de una escuela, podemos encontrar que no todos los alumnos tienen acceso a internet lo cual es necesario para poder ser miembro de una comunidad virtual, otro gran problema podría ser la falta de equipos para poder tener acceso a ella, no todos los alumnos tienen el mismo sustento económico para poder contar con una computadora portátil o algún otro aparato con el cual se pueda tener acceso a la plataforma.

Los beneficios de las CVA en el ámbito educativo son grandes, hoy en la actualidad no basta con seguir un modelo de curriculum establecido, los nuevos tiempos llevan a los docentes a ser innovadores y buscar alternativas para que el alumno tenga ese gran interés de aprender.  El gran reto del docente es capacitar al alumno para que tenga las herramientas necesarias de aprender día con día no solo dentro de la escuela sino también fuera de ella y el resto de su vida.  Esto implica maestros más actualizados, alumnos con mucha más experiencia en los avances de la tecnología y clases innovadoras para la formación de los nuevos alumnos.

Dentro de las comunidades virtuales el profesor funciona como un líder, pero no es el único que puede ser el transmisor de la información, todos y cada uno de los integrantes de esta comunidad (los alumnos) pueden transmitir su propia información y conocimientos a los demás miembros, de esta forma se ínsita en las CVA a el aprendizaje colaborativo. El docente es el encargado de asignar actividades donde se involucren todos los miembros de la comunidad, pero siempre debe de estar presente y a disposición de resolver dudas y de guiar a  los alumnos al descubrimiento de nuevos aprendizajes.

Si se está viviendo en una burbuja donde la tecnología avanza de una forma desmedida porque no utilizar las herramientas que esta nos ofrece para la educación y la creación de nuevos conocimiento y aprendizajes en los alumnos.